Baú Colorido

2010-05-22T11:09:00.000-03:00

BONECOS COM AS PARTES DO CORPO COLADAS COM VELCRO PARA QUE POSSAM SER DESTACADAS, ASSIM COMO AS ROUPAS, DE VERÃO E INVERNO. ESTE NO CASO, É SÓ TROCAR A CABEÇA PARA SER MENINO OU MENINA.

CADERNOS DECORADOS

MINHA SALA DE AULA

RISQUE-RABISQUE

DEDOCHES

MARCADORES DE AGENDA

FORMATURA BIOQUÍMICA

MUITAS COISAS...

2010-02-23T10:25:00.001-03:00

CADERNOS, AGENDAS, CAPAS DE CADERNOS E RISQUE RABISQUE, ALGUNS EU CRIEI OUTROS FORAM INSPIRADOS EM MUITAS BLOGS QUE VISITO, PRINCIPALMENTE O DA EDNA THOMAZINI QUE FAZ COISAS MUITO LINDAS!!!!!!

Cadernos...

2010-01-21T20:53:00.001-03:00

História e Geografia...

Português...

Matemática...

Ciências...

Inglês...

Materiais pedagógicos em eva!

2009-11-04T10:07:00.015-03:00

Painel para trabalhar o corpo humano, sentidos e estações do ano!
As orelhas, o nariz, a boca, os olhos e as mãos são colados com velcro!

As roupas podem ser trocadas, porque também são fixadas com velcro!

Vestuário de verão...

Vestuário de inverno...

Dedoches da história dos Três Porquinhos (inspirados no trabalho da Crys, brincandoeeducando2.blogspot.com)

Estes personagens também foram inspirados nos da Crys, só adaptei eles:

colei palitos de churrasco com velcro no verso, pois assim servem para fantoches de vara e sem os palitos, podem ser fixados no avental de hitórias ou na parede.

Detalhe do velcro no verso dos fantoches

Fantoches da família:

Papai, filha, filho e mamãe

Não poderiam faltar a vovó e o vovô!

Fantoches das frutas!

Projeto Itália!

(pena que a foto ficou escura...)

Cozinheiro italiano e sua ajudante!

Humm! Talharim e massa parafuso!

Fogão para cozinhar esta macarronada!

2009-10-20T10:40:00.007-03:00

ETIQUETAS PARA COLAR NA AGENDA DO AJUDANTE DO DIA!!
FIZ PARA OS MEUS ALUNOS E ELES ADORARAM!
EU DEIXAVA ELES PRÓPRIOS COLAREM E ELES FICAVAM SUPER ORGULHOSOS!

ALGUMAS ATIVIDADES QUE FIZ RELATIVAS AO PROJETO "CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS"! (CRIANÇAS DE 2 E 3 ANOS)

DESENHOS DOS PERSONAGENS (POSEM SERVIR PARA FANTOCHES DE VARA, JOGO DA MEMÓRIA OU PARA COLORIR!)

Trabalhando com Contos e Fábulas

2009-05-22T19:21:00.033-03:00

O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e próxima da realidade dos alunos. Trabalhando com o lúdico, estimula-se a imaginação e a criatividade das crianças, além de tornar a aprendizagem mais prazerosa e significativa. As histórias possuem cheiros, cores e sabores por isso são uma fábrica de experiências e imaginação.
Ao ouvir histórias a criança entra num mundo cheio de magia, encantamento e fantasia, e constrói assim, paralelos com a sua própria vida. Amplia seus horizontes, traz novas perspectivas de vida e instaura o hábito de leitura.
Os momentos da Hora do Conto criam uma cumplicidade entre o educador e a criança, além de aumentar os laços afetivos e a confiança entre ambos.

Cachinhos Dourados e os Três Ursos

Escolhi trabalhar com esta história porque com ela é possível explorar as diferenças entre tamanhos (pequeno, médio e grande), temperaturas (quente, morno e frio) além da questão das bosa maneiras.

Surpresa: Montei o cenário da história em com os três ursos (o papai era o grande, a mamãe a média e o filhote o pequeno) cada um com seu prato, colher, cadeira e chinelo proporcionais aos seus tamanhos.

As crianças adoraram, todos queriam dar mingau para os ursos!

Com esta brincadeira, eles aprenderam a diferenciar os tamanhos e a agrupar os objetos de cada urso.

Culinária:

Mingau da Mamãe Ursa

As crianças degustaram mingau quente, morno e frio e notaram as diferenças entre as temperaturas.

Os papais e mamães foram convidados a participarem de uma Oficina de Modelagem de Ursinho em Biscuit. Nossa tarde foi bem divertida, muitos familiares compareceram e os ursinhos ficaram muito lindinhos.

Pintura coletiva dos Três Ursos para o nosso painel

Palitoche da Cachinhos Dourados de palitos de picolé e eva

Desenhos dos personagens para palitoches

Dedoches

Algumas atividades realizadas durante o projeto:

Páscoa e outras coisitas mais!

2009-04-02T19:32:00.014-03:00

Este fantoche de feltro vou dar para meus alunos junto com o ninho!

Inspirados na Jacirinha , Tatiana do mundo daAlfabetização e criações minhas!

Páscoa!!!

2009-03-30T21:27:00.005-03:00

Latinhas de molho decoradas com eva

cenourinhas de eva

2009-03-30T21:06:00.013-03:00

Quadro de madeira para recados

Lembrancinha

Cadernos decorados

inspirados na Jacirinha e na Val

Porta-lápis

Decoração da sala!

2009-02-09T10:04:00.005-02:00

Aqui tem um pouquinho da decoração da minha sala do maternal...

Painel Aniversariantes!

Painel da parede!

Placa bem-vindos!

(esta copiei da Crys Silva do blog http://brincandoeducando2.blogspot.com/!)

Logo, logo postarei mais coisinhas!

Ôba!! Selinhos!!!

2009-01-26T19:06:00.008-02:00

COM O OBJETIVO DE HOMENAGEAR TODOS QUE CONTRIBUEM COM A EDUCAÇÃO, FOI CRIADO O DESAFIO:
Ao receber esse troféu deve-se oferecer há 10 blogs que tem compromisso e afeto com a educação;
Deve exibir a imagem do selo em seu blog;
Deve linkar o blog pelo qual você recebeu a indicação;
Deixar um comentário nos blogs selecionadas permitindo assim que eles saibam que foram presenteados e quem os presenteou;
O BLOG QUE RECEBER 5 VEZES O TROFÉU PEDAGOGIA DO AFETO DEVE IR ATÉ A PÁGINA http://pedagogiadoafeto.blogspot.com/ DEIXAR UM COMENTÁRIO COM O E-MAIL PARA RECEBER MAIS UMA HOMENAGEM.

Bom,então vamos lá:
Recebi este selinho das amigas:
Simone do blog: http://florzinhasetoquinhos.blogspot.com e
Michele do blog: http://rosadesaromartesanato.blogspot.com
Obrigada queridas,também curto muito blog de vocês!

E as amigas que eu indico pra receber esse selinho são:
http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/
http://cantinhoencantadodaeducacaoinfantil.blogspot.com/
http://www.contarerecontarparaencantar.blogspot.com/
http://corterecorteva.blogspot.com/
http://www.criarebrincar.blogspot.com/
http://valquirialmeida.blogspot.com/
http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/
http://profsandrapedagogainfantil.blogspot.com/
http://proelica.blogspot.com/
http://sapinhocolorido.blogspot.com/

Recebi este selinho fofo da Simone do blog http://florzinhasetoquinhos.blogspot.com
Adorei!!!

Este selinho recebi das amigas dos seguintes blogs:
http://crescercomemrc.blogspot.com/

http://sillovinho.blogspot.com/
http://naescolacomaro.blogspot.com/
http://valquirialmeida.blogspot.com/

Como já fiz minhas indicações da outra vez que recebi este selinho, dedico este a todas amigas blogueiras que tanto me ajudam com dicas, informações e sugestões de atividades, lembrancinhas, decorações, etc...

Parabéns a todas!!

Ganhei esse selinho da amiga:
Sil do blog: http://sillovinho.blogspot.com/
Adoro o blog dela, tem muita coisa legal!!
Muito obrigada pelo presente!!
Esse selinho é para todos que "Tem" compromisso com a educação.A pessoa que receber deverá seguir alguns passos:
1- Postá-lo no blog e divulgar quem enviou;

2- Escolher 5 blogs que gostaria de indicar;

3- Avisar aos blogs indicados;4- Não quebrar a corrente do bem;

5- Postá-lo em um cantinho especial do seu blog.
Espero que não quebrem a corrente do bem.Essa é a corrente: Amantes dos Blogs Educativos.

Pelo compromisso que tem com a educação, são estes os blogs indicados:

http://queroumcolinhoeprimeirospassinhos.blogspot.com/

http://pedacinhosdealegria.blogspot.com/

http://priscillaamaalfabetizar.blogspot.com/

http://paragostardelereescrever.blogspot.com/

http://inglesearte.blogspot.com/

2009-01-17T20:44:00.018-02:00

Encomendas entregues de cadernos, cadernetas, maletas, potes, ponteiras...

Decoraçõesde Natal

2008-12-08T23:23:00.002-02:00

Copiei este Papai Noel da Jacirinha e fiz pinheirinhos com as fotos dascrianças para decorar a porta da sala!

Fiz o desenho para este painel gigante (3m x 3m) do maternal, as crianças pintaram ecolaram algodão na barba do Papai Noel e na neve!

Ficou muito lindo!

Atividades dos Animais do Jardim!

2008-12-05T23:09:00.015-02:00

Estas saõ algumas das atividades que realizamos durante nosso Projeto Animais do Jardim:

-Pintura com guache vermelha e rolinho, depois marcamos com a ponta dos dedos as pintinhas da joaninha;

-Com as crianças de 2 anos e sete meses, fiz este jogo da Joaninha!

Estas saõ as placas que ia mostrando para as crianças, o desenho da Joaninha com as pintinhas de acordo com número;

- Estas são as folhas entregues as crianças, e a medida que eu apresentava as placas, elas completavam sua folha, colando a quantidade de bolinhas deacordo com o número que eu mostrava e de acordo com a cor da joaninha!

- Pintamos um lado da folha com coloa coloridagliter e depois a dobramos ao meio, para formarmos as asas da borboleta;

-Cada educando colou papel colorido picado dentro das asinhas da borboletinha;

-Para formar a centopéia, cada criança recebeu círculos coloridos e os colou dentro dos espaços do desenho.

Oba !! Selinhos!!!

2008-11-11T23:44:00.004-02:00

Estou tão feliz, recebi dois selinhos este mês!

Estes selinhos já me deram ânimo para terminar o ano com muitas novidades!!

Aguardem...

o Primeiro que recebi foi da Silvinha, do blog oprazeremaprender.zip.net

O segundo foi da querida Dreamlu do blog jardimdaalegria.blogspot.com

Dedico este selinho a todas blogueiras de plantão, visito tantos blogs diariamente que é muito difícil escolher 10, quem dirá 5!

Um beijão a todas!!!

Projeto Animais do Jardim!

2008-11-02T19:39:00.011-02:00

Em outubro iniciamos nosso Projeto "Animais do Jardim"!

O primeiro animal abordado foi a borboleta. Li histórinhas sobre a transformação da lagarta em borboleta e fomos ao parque procurar uma. Que sorte! Achamos uma borboleta e as crianças conseguiram ver ela bem de pertinho! Depois a soltamos, é claro, e ela saiu batendo suas asas...
Eles ficaram tão eufóricos que resolvi fazer asas de borboletas para todos!
Cortei papel cartão no formato das asas e as enfeitamos com corações, nuvens,estrelas, sol, maçã,...(eu ia cortando tudo o que eles pediam).

Então um belo dia estavam todos sentados no espaço verde quando de repente...

Surgiu voando uma borboleta bem maluca e de cabelos rosa! (essa louca sou eu!)

Ela chegou trazendo as asas que as crianças haviam decorado...

Sendo assim, todos viraram borboletinhas e saíram a voar pra lá ...

e pra cá...

Ufa! Depois de tanto exercício chegou a hora de esperar o papai e a mamãe para ir embora!

Cada criança levou sua asa pra casa, alguns diziam pra mamãe:

-pode ir de carro que eu vou voando!

Não existe recompensa maior que esta!

... a brincadeira é uma atividade específica da infância, onde a criança recria a realidade utilizando sistemas simbólicos."

Vygotzky

Algumas coisas que eu tenho feito com eva...

2008-11-01T21:23:00.011-02:00

Maletinhas...

Cadernos...

Ponteiras...

Conjuntinhos...

Toy Doll...

2008-10-30T19:49:00.006-02:00

Para comemorarmos o Dia dos Animais, festejamos o Aniversário do Rei Leão!

Teve pipoca, gelatina, bolo de chocolate e pão dequeijo. Hummm!

Cada criança ganhou um chapéu do Leão!

Em seguida já era o Dia das Crianças!

Para meus bebês, decorei latas de pomarola com eva e fiz estas Joaninhas. A inspiração venho do blog da Jacirinha, é claro!

Dentro coloquei um saquinho de balinhas de goma!

Ficaram muito fofas!

Para os maiores, fiz este kit:

Decorei potinhos de requeijão e dentro coloquei alguns giz de cera!

Comprei cadernos pequenos de desenho e decorei a capa com motivo de centopéia! Eles amaram!

2008-10-30T19:15:00.009-02:00

Nossa,há quanto tempo não posto nada!

É que a correria está grande, escola, faculdade, encomendas... como o tempo é curto!!

Mas vamos lá, estas são algumas atividades que realizamos mês passado:

TRABALHANDO COM AS QUANTIDADES!

Trabalhei muito a história dos Três Porquinhos, relacionando-a ao aprendizado das quantidades e dos números 1,2 e 3. Contamos quantos porquinhos tinham na história, quantas árvores tinham no parque, quantas frutas tinham na fruteira, ou seja,contamos tudo o que podíamos.

Durante toda esta contagem, realizamos estas atividades de pintura e colagem nos números, e também, colamos os porquinhos que representavam as quantidades.

Para encerrarmos nosso projeto Animais da Fazenda, trabalhamos com o cavalo.

Recortei (naquelas bandejas de isopor) a forma da pegada do cavalo e colei em tampinhas de refrigerante, como carimbos.

Cada criança molhou seu carimbo na tinta e pressionou na folha a3, ficou bem legal!

Em outro momento, colamos o rabo no cavalo e a graminha para ele passear!

O que eu ando fazendo....

2008-09-17T10:42:00.013-03:00

-Presentinhos para minha ASN, do grupo Criateva do Flickr...

-Painel de Aniversários das Profs...
(copiei a coruja da Sil artesanato,ela é muito fofa)

-Porta papel Higiênico...

-Cartões de identificação para mochilódromo(recebi 4 novos pimpolhos e mudei todos cartões porque já estavam velhinhos!)

-Pintando os corredores da escola,as paredes ficaram mais alegres e as crianças aprovaram!!!

Ufa!Por isso estive ausente por estes dias, muiiittooo trabalho!

Beijinhos à todas!!!

Cavalinhos de Pet!

2008-09-02T10:08:00.005-03:00

Dando sequência ao nosso projeto "Animais da Fazenda", confeccionamos este cavalinho de garrafa pet e cabo de vassoura. Os educandos adoraram passear de cavalinho, até deram nomes à eles!

Esta idéia foi tirada da revista do professor Sassá!

Materiais:

EVA nas cores: branco, preto, marrom, bege e vermelho;
Garrafa pet;
Lã na cor cinza;
Tesoura sem ponta;
2m de corda; (usei barbante)
Metade de um cabo da vassoura; (usei o cabo inteiro)
Cola de contato; (cola quente)
Régua;
Lápis;
Molde.

Modo de fazer:

Dobre a garrafa ao meio e modele para formar a cabeça do cavalo.

Amarre as partes com a corda;

Recorte o EVA seguindo o molde.

Cole na peça com a cola de contato;

Para a crina, enrole 30 vezes a lã em cinco dedos.

Amarre o centro e corte as laterais para separar os fios;

Para a franja, enrole 10 vezes a lã em quatro dedos.

Amarre seguindo o passo anterior e cole na peça;

Encaixe o cabo de vassoura no gargalo da garrafa.

Painel do Ajudante do Dia!

2008-09-01T20:46:00.001-03:00

Todo dia sorteio um pimpolho para ser meu ajudante!

Olimpíadas!

2008-08-27T18:18:00.004-03:00

Estas colagens foram feitas semana passada, pois foi a semana das Olimpíadas na escola!

Reciclando garrafas pet!

2008-08-24T21:01:00.003-03:00

Trabalho de reciclagem feito na escola pela Educação Infantil!

Cada turma produziu um puff para decorar sua sala!

Presente do Dia dos Pais!

2008-08-09T22:01:00.008-03:00

"Um pai tem a sabedoria de um mestre e a sinceridade de um amigo""!

Sei que tá atrasadinho, mas serve como dica para o ano que vem!

Nossa lembrancinha foi feita de quinta pra sexta na escola (imaginem a correria!) porque a primeira opção de lembrança não chegou há tempo.

Fizemos o carimbo dos pezinhos dos pitocos e pitocas em uma placa e um cartão com colagem na gravatinha!

Os papais gostaram ,alguns até choraram...

mas o mais legal era ver a felicidade na carinha deles levando o presente pro papai, super orgulhosos!

estes são os pezinhos deles...

Este é o que a minha filha fez...

Aqui estão alguns pitocos esperando pelo papai de gravatinha deEVA pintada pelos dedinhos dos próprios...

Fiz com minhas filhas estas fronhas propapai que viaja muuiiitoo e sempre leva seu travesseiro!

Impressão das mãozinhas delas...

Nesta cada uma desenhou o papai e escreveu o seu nome... (a Isa tem 3anos e a Fernanda fez 6 mês passsado!)
Claro que quem passou a tinta relevo por cima do desenho fui eu,mas elas escolheram as cores de cada detalhe!

E o papai?

Adorou!!!!

Lembrancinhas e Magrelas!

2008-08-09T17:54:00.010-03:00

Estas são as lembrancinhas que fiz pro niver da minha filhota, que também podem ser servir delembrancinha para o Dia das crianças!

Algumas magrelas que fiz para enfeitar a mesa!

esta foi a 1º!

Gostei e fiz mais uma...

Me empolguei e fiz a fada e seu castelo...(o castelo copiei da Petitola)

Então me empolguei ainda mais e fiz a bruxa e o caldeirão...

Esta é a decoração que fiz pra festa!

Estas foram minhas férias de julho....

PRÊMIO DARDOS

2008-08-09T16:28:00.004-03:00

Recebi esse selinho das amigas do blog queroumcolinhoeprimeirospassinhos.blogspot.com,minhas conterrâneas lá do sul. Muito obrigada amigas!!!!

Com o Prêmio Dardos se reconhecem os valores que cada blogueiro mostra, em cada dia, no seu empenho por transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais, etc. Que em suma, demonstram a sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre as suas letras, entre as suas palavras.O Prémio Dardos tem certas regras:
1. Aceitar exibir a distinta imagem
2. Linkar o blog do qual recebeu o prêmio
3. Escolher quinze 15 blogs para entregar o prêmio
Estou repassando o selinho para as colegas dos blogs:

http://sapinhocolorido.blogspot.com/

http://pragentemiuda.blogspot.com

http://espacoparasonhar.blogspot.com/

http://jacirinha.blogspot.com/

http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/
http://cantinholudicodagre.blogspot.com/

http://xururucasnacreche.blogspot.com/

http://tatiana-alfabetizacao.blogspot.com/
http://terroristasdepalmoemeio.blogspot.com/
http://www.contarerecontarparaencantar.blogspot.com/
http://tialucimar.blogspot.com/
http://www.moikaeosputos.blogspot.com/
http://fazendoartenaescola2.blogspot.com/
http://nummundodepequeninos.blogspot.com/
http://prolucinete.blogspot.com/

Eu voltei!

2008-08-08T19:42:00.006-03:00

Nossa há quanto tempo não posta nada!foi por causade uma sinusite que me pegou legal,mas já estou melhor e com muitas coisas para postar!!!!!

Estas são algumas das atividades que realizamos...

Da ovelhinha....

Da vaquinha...
Dos tamanhos dos cachorrinhos...
Das folhas do outono!

O Porquinho

2008-07-12T09:14:00.006-03:00

Dando sequência ao projeto "Animais da Fazenda", chegou a vez do Porco!

Como lembrancinha da semana, construímos este porquinho de pet (aquelas pequeninhas e gorduchinhas). Na verdade ele é um cofrinho, tem uma aberturinha em cima para colocar moedas.É super fácil de fazer, entreguei para eles ontem(último dia de aula) com jujubas dentro!
Este foi eu que fiz, mas os das crianças foram pintados por eles com tinta relevo!

Esta foi uma das atividades da semana do porquinho, falamos sobre como os porquinhos gostam de brincar na lama-foi possível abordar a questão da higiene com as crianças, da importância do banho...

Selinho do blog Amigo

2008-07-06T14:49:00.005-03:00

Recebi este selinho da amiga Rosemeide do blog Magia de Ensinar e como recém indiquei alguns blogs no selinho anterior,dedico a todas amigas que estão na minha lista de favoritos!
Parabéns a todas!

Beijinhos ,Adri

Projeto Galinha Ruiva!

2008-07-05T10:32:00.016-03:00

A história que escolhi para iniciar o Projeto "Animais da Fazenda" foi a da Galinha Ruiva, já que vários personagens moram na fazenda e além disso,já ficou definida a escolha da Galinha como o animal da vez!

Fiz um teatrinho de vara para contara história, confeccionei os personagens em eva!

Conversei com as crianças sobre a galinha e seus pintinhos, que eles nasciam do ovo que a galinha chocava...

Todos quiseram segurar o ovinho e ficaram muito curiosos querendo saber se tinha um pintinho "amalelinho" ali dentro!

Em outro dia realizamos a brincadeira do "Ovo na colher", os menorzinhos deixavam o ovo cair (ainda bem que estava cozido!)

Falando sobre a Galinha e seu Ovo, montamos o ninho (com palha e tudo!) da Galinha e colamos casquinha de ovos no desenho!

Também colorimos casca de ovo branca com anilina e colamos no desenho que mostra o nascimento do pintinhos!

Voltando a História da Galinha Ruiva, escrevemos uma carta para ela nos dar a receita de seu pão!

A carta deu certo! A Galinha nos enviou sua receita e fizemos uma aula de culinária muito divertida!

Utilizando um dos ingredientes, a farinha, fizemos a "Melecuja" e a espalhamos no papel !

Que delícia!

Receita da "Melecuja":

2 copos de farinha

5 copos de água

sal

Levar os ingrendientes ao fogo até que fique com a consistência de um mingau. Depois que esfriar colorir com anilina comestível ou suco em pó ou gelatina

O resultado foi bem interessante!

Como o ingrediente principal do pão da galinha Ruiva é o trigo que foi cultivado para se transformar em milho, colamos os grãozinhos de eva amarelo no desenho da espiga!
(Esta atividade foi tirada do Blog da Mari-Pra Gente Miúda)

Também fizemos uma degustação de ovo de galinha e codorna cozidos, eles adoraram!

2008-07-04T20:13:00.003-03:00

Recebi este selinho da minha amiga querida,Rejane do blog victor+Artes Infantis!
Re, muito obrigada pelo seu carinho e sua amizade!

Vou indicar mais amigas dos blogs que costumo visitar:
http://jacirinha.blogspot.com
http://ensinandoeaprendendocomatiarose1.blogspot.com
http://pedagogiadoafeto.blogspot.com/
http://pragentemiuda.blogspot.com
http://www.contarerecontarparaencantar.blogspot.com/
http://fabriciabiaso.blogspot.com
http://srejane.blogspot.com/
http://rosanearte.blogspot.com/
http://artesdacibelly.blogspot.com/
http://fazendoartenaescola2.blogspot.com/

Um grande beijo a todas e um ótimo findi!!

Só na reciclagem!

2008-06-23T19:43:00.014-03:00

Potes,potinhos,potões...

Fiz estes para guardar colo colorida, gliter,massinha de modelar, fitas, etc...

Uso eles na sala de aula, os de sorvete empilhados ocupam pouco espaço!

Campanha da Amizade!

2008-06-23T18:24:00.002-03:00

Ôba , ganhei um selinho!!!
Obrigada a Rejane do blog srejane.blogspot.com ,adorei!

Campanha da Amizade do Mês de Junho.Você que tem um(a) amigo(a) muito querido(a) e gostaria de homenageá-lo(a), participe dessa campanha que é uma forma muito especial de conhecer, ser conhecida e de presentear os blogs amigos que sempre visitam o seu cantinho. Propague essa onda de amizade e participe vc também.INSTRUÇÕESPegue o selo no Gospel Gifs http://gospel-gifs.zip.net, nomeie 10 blogs amigos e visite cada um deles avisando da nomeação. se vc foi nomeado por alguém, passe adiante e visite os outros nove blogs que foram nomeados junto com vc.Ao repassar a campanha, pode copiar este texto ou criar o seu próprio texto. O importante é não esquecer de avisar onde se encontra o selo e de nomear os seus 10 blogs amigos.

Os 10 indicados são:

http://jacirinha.blogspot.com

http://verefazer.blogspot.com

http://xururucas.blogspot.com

http://ensinandoeaprendendocomatiarose1.blogspot.com

http://prazerdeensinar2.blogspot.com

http://pragentemiuda.blogspot.com

http://www.contarerecontarparaencantar.blogspot.com/

http://fabriciabiaso.blogspot.com

http://srejane.blogspot.com/

http://cantinholudicodagre.blogspot.com/

Um beijinho à todos...

Projeto Animais da Fazenda!

2008-06-04T21:13:00.005-03:00

Fiz este mural para colocarmos os animais nos seus devidos lugares a medida que os estudamos...

No momento, estamos trabalhando com a galinha, o pinto e o galo.

Logo postarei o projeto da Galinha Ruiva, pois esta história é o carro chefe do projeto!

Fiz o desenho utilizando cartolina barnca (4), guache e no contorno utilizei marcador permanente.

POTINHOS PARA FESTA JUNINA!!

2008-06-03T10:47:00.004-03:00

Fiz estes potes com pet e EVA, para servir pipoca neles , uma outra dica é utilizá-los como lembrancinha da Festa Junina!

É claro que a inspiração venho da querida Jacirinha!

CAPA PARA CADERNO!!!

2008-06-03T10:37:00.003-03:00

Inspirada na Jacirinha, fiz uma capa com EVA para meu caderno de planejamentos!

Chamadinha para o Maternal!!

2008-05-24T12:27:00.002-03:00

são as florzinhas do meu jardim... se algumas delas falta, suas pétalas são fechadas...

Achei esta idéia blogando por aí, só que não lembro onde foi, se a autora identificá-la,por favor me avise para eu colocar os devidos créditos!

Biombo para Hora do Conto!!

2008-05-24T12:11:00.006-03:00

Achei um pedaço de papelão grosso ,forrei com tnt e cortei alguns desenhos em tnt mesmo, colei tudo com cola quente e fiz alguns detalhes com tinta relevo!
Funcionou muito bem na sala,agora eles só querem ouvir histórinhas se eu me esconder "atrás do muro mágico"!

Projeto Pet-Shop!!

2008-05-24T11:17:00.012-03:00

PROJETO PET SHOP
Durante este projeto, nossa sala virou um verdadeiro Pet-Shop: construímos a casinha do cachorro, fabricamos ração de mentirinha, pintamos a tigelinha de comida e montamos nosso próprio cachorrinho de estimação com lata e tampinhas. Os educandos aprenderam sobre os cuidados que os cães precisam receber (todo dia tinham que dar ração e arrumar a casinha do Totó - nosso mascote de pelúcia). Este projeto que era para durar duas semanas, acabou durando um mês devido a empolgação das crianças que aumentava ainda mais nos dias que recebíamos a visita de um cãozinho de verdade!

Esta foi a primeira visita que recebemos, na segunda visita minha filha não largou mais a cadelinha, agora ela mora comigo e seu nome é Stefany!(nome escolhido pela minha outra filha!)

As crianças adoraram, todos queriam segurá-la no colo!Lemos históorinhas sobre cachorrinhos, latimos, corremos e construímos uma casinha igualzinha as de cachorrro! Todos queriam entrar nela e ficar latindo!

Aprendemos sobre a limentação dos cães, descobrimos que eles adoram morder ossinhos, então pintamos os nossos que serviram para enfeitar nossa casinha!

Fabricamos a ração de mentirinha, é claro!

Amassamos tantos pedacinhos de crepom laranja que deu pra encher um pote!

Também escolhemos um mascote de pelúcia para cuidarmos diariamente. O nome escolhido foi Totó! Então chegou a hora de construírmos uma casinha para ele também!

Primeiro pintamos o telhado...

Depois a casinha em si...

Agora chegou a hora do Totó comer e estrear sua casinha nova!!

Para finalizae nosso projeto, construímos um cachorrinho utilizando lata de molho de tomate e tampinhas para as patas!

Cada criança escolheu um nome para seu cãozinho e pintou as manchinhas com o dedo e guache.

Estávamos prontos para passear com nossos cachorrinhos pela escola!

Foi muito divertido!

Quando voltamos do passeio, já era hora de dar ração aos cachorrinhos nas tigelinhas de isopor que cada um havia pintado com cola colorida!

Ufa!! Esse projeto rendeu mesmo! Eles se apegaram de tal forma aos cachorrinhos de lata que davam beijinho neles antes de ir embora! Agora , todos estão cuidando deles em casa, levaram as tigelinhas e a ração junto!

Oba!! Meu primeiro selinho!!

2008-04-23T19:33:00.006-03:00

Nossa, que emoção!!
Muito obrigada a Dreamlu do blog Jardim da Alegria que me deu este selinho!!
http://jardimdaalegria.blogspot.com/ Seguindo as regras,vou indicar os 7 que mais visito e com certeza já foram indicados:
http://jacirinha.blogspot.com/ (da querida Jacirinha que me inspira e muuitoo)

http://luzimara-prazerdeensinar.blogspot.com/ (da Luzimara que sempre tem dicas legais)

http://pragentemiuda.blogspot.com/ (da Mari, que posta coisinhas lindas)

http://arco-ris.blogspot.com/

http://baudeideiasdaivanise.blogspot.com/

http://xururucas.blogspot.com/

http://cantinholudicodagre.blogspot.com/

Gostaria de indicar muito mais, tem uns 15 que visito com muita frequência!!
Estes, eu visito quase que diariamente!

Sugestão para o Dia das Mães!

2008-04-23T19:04:00.013-03:00

Fiz este álbum como lembrança para os pais de um aluno meu que mudou para o Canadá. Minha intenção é presentear os pais dos alunos no final do ano com alguns dos melhores momentosdeles na escola! Acho que dá para aproveitar esta idéia como presente para o Dia das Mães!
Ah! Os pais do meu aluno amaram o álbum!!

Fiz tudo com papel canson, desenhei os detalhes e colei sobre as nas fotos! Plastifiquei com contact apenas a capa e contracapa!

Espero que idéia seja útil, pois o custo é bem baixo!

Feliz Páscoa!

2008-03-23T11:07:00.001-03:00

Desejo a todas uma Feliz Páscoas repleta de amor, paz e harmonia!!!

dica para o Dia do Circo!!!

2008-03-21T17:56:00.006-03:00

Materiais:

1 cx de fósforo grande

papéis coloridos, azul, preto e laranja

tintas Squizz várias cores

caneta hidrográfica preta

cola

durex

lápis

tesoura

régua

Procedimento1- Cubra a caixa com o papel azul.2- Corte uma tira de 2x20 cm no papel preto e faça uma dobra de 2 cm nas extremidades.3- Coloque durex nas doras e cole uma na parte interna da caixa e a outra na parte externa, formando um arco.4- No papel laranja desenhe 3 palhaços e contorne com a caneta preta, pinte bem colorido com a tinta Squizz e deixe secar 1 hora.5- Recorte os palhaços com uma aba de 1x1cm na parte debaixo.6- Dobre as abas e cole os 3 palhaços (lado a lado) na tira preta esticada ( com a caixa aberta ).7- Por último enfeite a caixa com as tintas Squizz coloridas

Encontrei no site www.atelienatv.com.br/

Caixas forradas!!

2008-02-27T12:30:00.003-02:00

Estas são algumas das caixas que forrei com papel camurça e papel contact para guardar os brinquedos dos meus pimpolhos!!!

2008-02-27T12:22:00.004-02:00

Estes são os painéis que fiz para a sala de artes e para minha sala I Ciclo I. Fiz tudo em EVA!

2008-02-27T12:04:00.002-02:00

Desculpe a ausência!!

Meninas, mudou tudo na minha vida! Não vou mais dar aula de artes pra as crianças da escola, agora sou a prof. do I Ciclo I e II, ou Maternal I e II, que presentão, estou adorando! Estamos na segunda semana de adaptação, alguns ainda choram quando chegam, mas em seguida começam a brincar com os coleguinhas e já esquecem da mamãe!

Achei este texto na net, que me ajudou muito semana passada, inclusive entreguei uma cópia pra os pais lerem:

As Reações Infantis na Adaptação

Andréa Vismeck Costa
Ir para a escola de ensino infantil faz com que as crianças tenham que ficar longe dos pais e da família e isso pode ser um processo leve ou pesado para a criança e para os pais, não só quando as crianças entram na escola pela primeira vez, mas também a cada passagem de ano, de uma turma para outra. O que é certo neste momento de adaptação, é que as crianças estavam acostumadas a ficar em casa perto de pessoas que amam e que são muito importantes na vida delas (no caso das crianças que estão entrando na escola pela primeira vez), ou estavam curtindo férias junto dos pais com lazeres e atividades prazerosas (no caso das crianças que já freqüentam a escola) e de repente, têm que aceitar uma realidade bem diferente: ficar um determinado período por dia num outro ambiente, com outras pessoas (profissionais da escola e colegas), com outras normas, regras, rotinas e disciplinas. Em casa, podiam fazer certas coisas gostosas, como assistir filminhos a hora que quisessem, ficar de pijama, comer algumas guloseimas, etc. e neste momento não poderão mais realizar suas vontades na escola e muito menos ficar pertinho dos familiares queridos. Todas as questões mencionadas acima mexem com as crianças; algumas aceitam mais rapidamente e outras não. O importante é lembrarmos que cada criança lida com esta situação de uma determinada maneira, de acordo com sua história familiar e com seu jeito de ser. Alguns choram nos primeiros dias e depois ficam bem; outros ficam “doentinhos” (fazem febre, diarréia, provocam vômitos, etc.); outros ainda, ficam mais “agressivos” (começam a morder, bater, empurrar, chutar, etc.). Todas essas reações são formas que a criança utiliza para tentar não passar por isso, para tentar convencer a família a voltar ao ritmo de antes. Em minha prática em escolas de ensino infantil, já vi reações as mais diversas das crianças: mentir, falar mal da professora, inventar coisas negativas sobre o lanche, levar para casa coisas de colegas ou da escola, gritar sem parar, etc. As crianças utilizam essas táticas para mostrar que não estão conseguindo aceitar a frustração: de ficar longe da família, de ter que aprender a conviver com pessoas diferentes e estranhas para ela, de entender que precisará respeitar normas e rotinas, de aprender a dividir a atenção da professora com o colega, ou de dividir objetos e materiais com os colegas, entre outras questões. Para facilitar este processo para a criança, o primeiro ponto fundamental é os pais terem consciência de que as reações que as crianças apresentam (as mais diversas), têm a ver com dificuldades da própria criança em aceitar frustrações, em aceitar perder coisas. O segundo ponto importante é os pais perceberem que cada criança tem um ritmo diferente para entender a tal frustração – que pode variar de um dia a alguns meses ou até anos.
A postura que os pais vão ter frente a adaptação do filho faz toda a diferença. Pais inseguros, cheios de dúvidas, vão passar de alguma maneira suas ansiedades para a criança. Alguns pais se assustam com as reações que o filho faz e não entendem que elas fazem parte do processo natural de adaptação e acabam deixando o filho mais nervoso. Já cansei de ver pais tirando crianças da escola por não agüentarem ver certos comportamentos. Infelizmente, pais que optam por desistir da permanência do filho na escola provocam uma conseqüência que pode ser negativa: o filho saberá que sempre que tiver determinada reação, os pais vão ceder e agradá-lo e também a criança não estará aprendendo a enfrentar perdas e lidar com frustrações. Sendo assim, o trabalho mais árduo na adaptação é da família / dos pais. Se houver qualquer sinal de ansiedade, acabam questionando demais sobre a escola, o que a professora fez, o relacionamento com os coleguinhas, ou seja acabam cobrando exageradamente a atitude do seu filho na escola e também da escola com seu filho, interferindo muitas vezes de uma maneira negativa na rotina da escola. Criam situações de dependência com o filho: ficam espiando na janela da sala de aula; levam a criança no colo até a sala; carregam sua mochila; ficam na escola por várias semanas. O que os pais não sabem, é que quando viram as costas, seus filhos ficam mais calmos e se divertem na escola. Para algumas crianças isso demora um pouquinho mais para acontecer devido a ansiedade dos pais, mas sempre acabam relaxando em determinado ponto do processo e ficam muito bem. O que os pais mais comentam comigo nesta fase de adaptação, é que não gostam e não admitem que seus filhos sejam mordidos, empurrados, ou sejam “agredidos” por outras crianças. Minhas orientações são sempre no sentido de entenderem um pouco mais, que essas outras crianças podem estar passando por dificuldades em aceitar as frustrações que a entrada na escola propicia ou ainda estarem passando por situações familiares difíceis e mudanças que deixaram-nas mais “agressivas”. Os pais não têm a informação de que atitudes “agressivas” fazem parte da infância; a agressividade é a maneira mais natural que utilizam para se defender, afirmar opiniões e conquistar espaços. Por isso, as professoras são orientadas para ocuparem as crianças durante as adaptações com técnicas e atividades prazerosas, criativas, diferentes e atraentes para que a criança se esqueça um pouco de casa e passe a prestar atenção na escola. Também são orientadas a fazer todas essas brincadeiras para que comportamentos “agressivos” se amenizem, pois a criança ocupada foca mais tempo de sua atenção no que está fazendo (pintura, desenho, ouvindo histórias, brincando, etc.). O que não quer dizer que tais comportamentos serão eliminados – isso só acontecerá quando a criança aprender que existem outras maneiras de delimitar espaços, afirmar opiniões e quando conseguir de fato aceitar perdas e lidar com frustração / quando isto estiver resolvido dentro dela. E por mais que os profissionais da escola sejam totalmente qualificados, sempre surgem mordidas e machucados, pois, às vezes, quando o profissional vira a cabeça para o lado, pode acontecer algum episódio. Com tudo isso, concluo que a escola de ensino infantil, constrói adultos melhores: se desde pequena a criança aprender a lidar com o sofrimento das perdas, na sua vida adulta também vai saber lidar com frustrações do cotidiano, como por exemplo, perder empregos, perder bens materiais, terminar relacionamentos, etc. Simplesmente não vai se desesperar, fazer greves de fome, tentar acabar com sua vida, criar depressões. O adulto vai conseguir ter calma e tranqüilidade para aceitar melhor suas perdas e buscar novas soluções.

2008-01-25T12:47:00.000-02:00

Bem Vindas!!

2008-01-25T12:22:00.000-02:00

Olá!

Criei este blog porque me encantei com tantos blogs que visito quase que diariamente e que me servem de inspiração para meu trabalho com as crianças e me motivam a trilhar este caminho da educação, já que estou dando meus primeiros passos neste novo mundo! Espero contribuir com vocês da mesma forma que contribuem comigo, trocando idéias, dicas, reportagens,etc...

Pra começar, estas são umas placas de porta que fiz para a Escola da minha filha quando morava em POA! Assim dá pra ter uma idéia do meu trabalho (hobby) que amo fazer!!